学科教育中心理健康教育的策略研究

• 作者: 高拂霞
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 学科教育 心理健康 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 106
• 页数: 1页
• 字数: 1640字
• 语种: 中文

摘要

伴随着教育改革,学生的学习成绩和心理健康情况越发受到国家的重视.试想,如果一个人学习成绩和能力再好,心理时常处于压抑、悲观的状态,这个人也不会得到良好的发展,甚至会误入歧途.因此,教师要在教学的同时兼顾学生心理健康素质的培养,这不仅可以提高学生的成绩,还能让学生在其他方面有所突破.作为初中英语教师,在培养学生之间交流沟通能力和技巧时,加强和学生的互动,这样以便于教师更能清楚学生的性格特点,制定适合学生学习和健康成长的教学方案.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高拂霞		1	0	0.0	0.0