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原文服务方: 新课程       
摘要:
传统的教学实践往往只重视对人在智力和道德等方面进行培养,忽视对学生心理健康和人格素质等方面的发展.现代教育把学生的心理素质、人格的完善作为教学的重要内容,要求把心理教育渗透于教学过程中.而小学各科教材中蕴藏着大量的心理健康教育素材,教师只要细心挖掘,合理利用,可以对小学生心理健康教育起到的良好作用,而农村小学生心理健康教育在各学科中渗透教学,有效地促使农村各学科的教学心理化、人本化,达到心理健康教育与学科教学相互交融.
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学科教学
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渗透教育
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文献信息
篇名 农村小学心理健康教育在各学科教学中渗透教学的探讨
来源期刊 新课程 学科
关键词 农村小学 心理健康教育 学科渗透 各科任教师
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 德育天地2
研究方向 页码范围 238
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
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