在文化的浸润中沉淀为素养

• 作者: 成尚荣
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 鉴真和尚 中华传统文化 毛丹青
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 页码范围: 1-1
• 页数: 1页
• 分类号: G41

摘要

最近,有两件事又触发了我们对弘扬中华文化的思考。这两件事都与日本有关。第一件事发生在疫情期间。日本汉语水平考试事务所捐赠给湖北20000只口罩和一批红外体温计,物资外包装的标签上写着8个字:"山川异域,风月同天"。这8个字与鉴真和尚东渡日本有关,促使他东渡的原因是,日本长屋王造了千件袈裟,布施给唐朝众僧,袈裟上绣着四句偈语:"山川异域,风月同天,寄诸佛子,共结来缘。"这8个字的意思是:我们不在同一个地方,未享同一片山川,但我们抬头时,看到的是同一轮明月,我们不见彼此,但我们心意相通。鉴真和尚,很受触动,决定东渡弘扬佛法。其实,鉴真东渡弘扬的不只是佛法,还有中华文化。日本和中国同属汉字文化圈,受中华文化影响很大。这次日本义援中国的防疫物资,有的包装盒上还写着"岂曰无衣,与子同裳"——病毒来袭,人类命运与共,共同捍卫我们的生命领地!看到这则消息,自愧不如:你看日本多有文化。