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原文服务方: 新课程       
摘要:
《义务教育道德与法治课程标准》指出道德与法治课程必须植根于学生的生活,教学的内容必须接地气,必须和儿童的生活世界紧密相连,渗透到他们的生活中,这样才能真正促进儿童的发展.闽南文化是闽南地区学生在日常生活中时刻感受的生活文化、地方文化,是学生生活的一部分,闽南文化蕴含着浓厚的文化魅力、鲜明的地方特色和丰富的教育内涵,是课程资源开发的重要的一部分.从闽南饮食文化、名胜文化、民间艺术、节日文化这四方面入手,浅谈如何利用闽南文化来浸润道德与法治课程,让课堂教育的效果最大化.
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文献信息
篇名 开发闽南文化资源浸润道德与法治课堂
来源期刊 新课程 学科
关键词 课程资源 饮食文化 名胜文化 民间艺术 节日文化 道德与法治
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 教学研究1
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王瑞卿 10 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课程资源
饮食文化
名胜文化
民间艺术
节日文化
道德与法治
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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