英国高校图书馆对培养学生学术阅读与写作能力的启示

• 作者: 吴俊洁
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 学术阅读 阅读清单 阅读策略 学术写作
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 135-138
• 页数: 4页
• 字数: 5840字
• 语种: 中文

摘要

疫情之下,为线上教学保驾护航成为高校图书馆义不容辞的职责.英国高校注重培养学生的学术阅读与写作能力等基本学术技能,其高校图书馆在这两方面实现了较大的辅助功能.文章采用网络及文献调研的方法,选取50所英国高校图书馆,开展对学生学习支持服务中学术阅读与写作能力的培养的调研,并对可借鉴实例进行分析.国内高校图书馆可以通过优化专业书单、分享阅读策略、细化写作课程等方式提高学生的基本学术素养,为提高线上教学效率保驾护航.