高职院校辅导员与专业教师协同育人的困境与创新研究

• 作者: 吴沛
• 来源期刊: 发明与创新·职业教育
• 关键词: 高职院校 辅导员 专业教师
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 百家论苑
• 页码范围: 112
• 页数: 1页
• 字数: 1555字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0954.2020.03.093

摘要

对于高职院校来说,辅导员扮演者着一个不可缺少的角色,但是辅导员要怎么样和专业教师一起合作教育学生,又是一个新的问题.辅导员和专业教师对于学生的教育来说,都起着协助和引导作用的,但是在对学生的教育上侧重点又有所不同,本篇就高职院校辅导员和专业教师协同育人的困境和创新研究做出了探究和思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴沛		12	26	3.0	5.0