基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
数学的抽象性和逻辑性,使很多学生觉得数学是枯燥无味的,怎样才能使数学变得有趣,让学生爱上数学呢?我们不仅要立足于课内,更要关注课外,让学生从数学课外阅读中体会到学习数学带来的快乐,从而激发学生进一步探究学习的欲望.
推荐文章
课外阅读“四法”让学生爱上阅读
朗读法
表演法
展示法
交流法
让学生爱上阅读之我见
小学语文
阅读教学
阅读教学策略
阅读兴趣
上"活"数学课,让学生爱上数学
数学
课堂教学
学习兴趣
让学生爱上课外阅读
新课程理念
小学语文
阅读教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 数学课外阅读让学生爱上数学
来源期刊 小学教学 学科
关键词
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教学一得
研究方向 页码范围 54
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学
半月刊
1674-277X
41-1394/G4
郑州市顺河路11号
chi
出版文献量(篇)
14479
总下载数(次)
20
总被引数(次)
3345
论文1v1指导