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摘要:
学校教育以德育为先,德育只有具备深厚的德性和鲜明的时代性,才能契合学生的身心发展规律,爆发出蓬勃向上的生命力.江苏省梁丰高级中学以"品端成梁:梁丰学子德性生长工程"为抓手,形成了"让每一个学生全面而有德性地发展"的梁丰校本德育路径,旨在培养具有大爱大德大情怀的时代新人.
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文献信息
篇名 培育学生大爱大德大情怀的梁丰路径
来源期刊 江苏教育(教育管理版) 学科 教育
关键词 德性生长 德育课程 德育活动
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 名校课改
研究方向 页码范围 63-65
页数 3页 分类号 G420
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
德性生长
德育课程
德育活动
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期刊影响力
江苏教育(教育管理版)
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