平面设计专业软件教学中差异性教学之我见

• 作者: 罗蓉
• 来源期刊: 卷宗
• 关键词: 平面设计专业软件教学 差异性教学
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 教研资料
• 页码范围: 240
• 页数: 1页
• 字数: 2884字
• 语种: 中文

摘要

在中职平面设计专业的软件教学中,我们会面临不同特点和不同学习状态的学生,如何根据学生的特点与状态,通过开展差异性教学,最大限度的让学生掌握软件中不同工具的应用和相关技巧的学习,提高学生综合应用软件的能力,为后续平面设计的综合训练做好准备,是十分重要的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗蓉		4	0	0.0	0.0