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摘要:
随着社会经济与医药行业的快速发展,我国医药市场对人才的需求越来越大.教学质量是高等教育生存与发展的根本,关系到人才培养的质量.在教育部大力推行专业认证的背景下,本文以皖南医学院为例,探讨了地方普通医药院校如何根据药学本科专业教学质量国家标准及专业认证等要求,围绕自身办学定位和人才培养目标,从专业人才培养标准、课程体系、师资队伍、教学质量保障体系及教学质量评价体系等方面,构建药学专业教学质量标准.
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内容分析
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文献信息
篇名 专业认证背景下地方普通医药院校药学专业教学质量标准的构建研究
来源期刊 牡丹江医学院学报 学科 教育
关键词 专业认证 药学专业 地方普通医药院校 教学质量 标准
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 高教研究与高校管理
研究方向 页码范围 166-168
页数 3页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩军 17 96 5.0 9.0
2 张叶明 15 23 3.0 4.0
3 金鑫 13 52 3.0 7.0
4 沈学彬 4 1 1.0 1.0
5 王会 6 2 1.0 1.0
6 陆嘉珺 1 0 0.0 0.0
7 曹迪 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
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专业认证
药学专业
地方普通医药院校
教学质量
标准
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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牡丹江医学院学报
双月刊
1001-7550
23-1270/R
大16开
牡丹江市爱民区通乡街3号
14-283
1980
chi
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