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摘要:
英语不仅仅是一种交流工具,英语学习的价值在于促进人的心智发展,塑造健康的品格,培养思维能力。我们现在的英语教学常常是设计真实性任务,加强英语学科核心素养的培养,提升学生的综合素质,促进学生的全面发展。
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初中英语阅读课教学与学科核心素养培养
初中英语
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文献信息
篇名 基于学科素养的初中英语话题听说复习课案例及分析
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 学科素养 初中英语 话题 复习课案例
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00068-00068
页数 1页 分类号 G4
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研究主题发展历程
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学科素养
初中英语
话题
复习课案例
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
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