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摘要:
教育家苏霍姆林斯基说:"音乐、旋律、乐音之美是人的德育和智育的重要手段,是心灵高尚和精神纯洁的源泉."这说明音乐在德育上起到的重要作用.初中音乐教育可以通过以下三方面进行德育渗透:立足音乐教材进行德育渗透;创设德育教育情境,营造氛围感染学生,深化德育内涵;开拓有效途径,以课外活动为抓手,加强德育力度.
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篇名 以乐育人,以美育德 ——浅谈初中音乐教育中的德育渗透
来源期刊 艺术评鉴 学科 文学
关键词 以乐育人 以美育德 德育渗透 立足教材 创设情境 开拓途径
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 艺教论坛
研究方向 页码范围 124-125
页数 2页 分类号 J60-05
字数 2903字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
以乐育人
以美育德
德育渗透
立足教材
创设情境
开拓途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
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18170
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