城区留守儿童的教育现状及对策

• 作者: 邓云直
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 留守儿童 教育现状
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 0009-0009
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

由于百色城区城镇化进程速度加快,教育资源布局的重新调整及城区学校的扩招,同时农村适龄儿童对优质教育资源的渴望等多种原因,经济条件较好的家庭将孩子从农村学校转入城区学校,城区部分学校里于是衍生出了一个新的庞大的特殊群体——“城区的留守儿童”队伍,给学校的教学和管理造成一定的难度。由于学校离家庭较远,使得他们在成长过程中出现了许多丞待解决的问题。本文根据城区留守儿童现存的教育问题,分析了问题的成因,以及针对这些问题提出几点对策。

作者信息

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1	邓云直		1	0	0.0	0.0