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摘要:
随着教育的不断发展,现实中教学形式也发生着很大的变化,无论哪种形式的教学,在现阶段看来都是适应教育发展轨迹的,但是想要持久的获得动力,就需要有一定前瞻性.高中化学作为高中教学中重要的组成部分,对高中教育向前发展起着一定的作用,在教学实施过程中,无论是老师或着学生,在这个阶段中能够做到有效反思,对于提升教学质量或学习效果都有重要的意义.
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文献信息
篇名 反思在高中化学教学中的重要性
来源期刊 发明与创新·职业教育 学科
关键词 高中教育 化学教学 反思教学
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 50
页数 1页 分类号
字数 1839字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0954.2020.03.039
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研究主题发展历程
节点文献
高中教育
化学教学
反思教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发明与创新·职业教育
月刊
1672-0954
43-1401/N
湖南省长沙市文运街23号省电教馆
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出版文献量(篇)
5412
总下载数(次)
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