信息技术融合创新开启人才培养新模式

• 作者: 郑方
• 来源期刊: 发现
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 科教创新
• 页码范围: 74-77
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

近年来,"互联网+教育"的在线教学模式已经逐步进入高职特殊教育院校传统教学课堂,而一场突如其来的疫情,彻底改变了我们的教与学的方式.通过对高职特殊教育院校在线学习现状的分析,从更新教学理念、创新教学模式、提升教师在线教育教学能力三个方面探讨在线学习背景下如何更好地发挥高等特殊职业教育院校教师作用,以期提高在线教学的质量.