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摘要:
拥有好的品德是中华民族所发扬、传承的,本文通过音乐带来美好的感受来育德,是在音乐课堂中渗透德育思想.从基本的来感受美出发,让小少年们了解什么样的美德是他们应该学习的.音乐不仅能渲染心情、气氛,也能让学生从歌词中学习什么样的行为是美德的体现.从听"美"到学"美"再到展现"美",学以致用,影响深远.
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文献信息
篇名 以美育德以德育人——浅谈小学音乐课程的德育渗透
来源期刊 人文之友 学科
关键词 育德育人 小学音乐 德育渗透 美德
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 270
页数 1页 分类号
字数 1673字 语种 中文
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1 吴稚雅 2 1 1.0 1.0
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育德育人
小学音乐
德育渗透
美德
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
总被引数(次)
674
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