基于核心素养下高中物理教学中的德育渗透策略分析

• 作者: 杨丽艳
• 来源期刊: 中华志愿者
• 关键词: 高中物理 德育渗透 策略分析
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 育人
• 页码范围: 35
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12272/j.2095-4387.2020.10.029

摘要

事实上,德育不仅是高中素质教育的重要组成部分,也是对于高中生未来发展至关重要的基本教育.因此,物理教师应从立德育人的新视角开展物理教学,在物理教学中注重培养高中生的道德思想素养和核心知识素养.本文主要旨在探讨在提高核心德育素质的要求下,如何在高中物理教学中全面渗透德育内容的具体教学策略.