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摘要:
对于职业院校而言,采取何种模式开展教育教学一直以来都是其面临的重大课题.从人才培养层面来看,职业院校应在注重学生理论知识学习的同时,增强其各项职业技能,提高职业素养,这样才能培养面向经济社会发展所需的复合型人才.在这一目标的驱使下,教育模式就必须具备全面性、综合性,同时要实现理论教育与实践教育的有机结合.本文主要介绍职业院校产教研、校企合作的相关机制以及职业素养的培养途径,旨在为日后教育工作的顺利开展提供参考.
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文献信息
篇名 职业素养培养与产教研、校企合作机制探析
来源期刊 劳动保障世界 学科
关键词 职业素养 产教研 校企合作
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 职业规划
研究方向 页码范围 49
页数 1页 分类号
字数 1875字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-7243.2020.06.029
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期刊影响力
劳动保障世界
旬刊
1007-7243
22-1354/F
16开
吉林省长春市人民大街1485号吉林省政府办公楼2栋
1989
chi
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