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摘要:
小学数学更需要学生具备逻辑思维能力和创新意识,但是,在实际的教学活动中,教师往往会忽视对学生创新意识的培养,导致当前小学生在学习的过程中普遍缺乏必要的创新意识.因而,本文针对当前小学数学教学活动中存在的问题,首先简单分析了培养小学生创新意识的重要性,然后分析了小学数学教学活动中培养学生创新意识的现状,接着就如何培养学生的创新意识提出了几点建议,以便切实地提高小学数学教学活动中创新意识培养的效果.
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篇名 浅析小学数学教学中学生创新意识的培养
来源期刊 天津教育(中、下旬刊) 学科 教育
关键词 小学数学教学 创新意识 培养策略
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 专题
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学教学
创新意识
培养策略
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
天津教育(中、下旬刊)
半月刊
0493-2099
12-1044/G4
天津市南开区雅安道9号
chi
出版文献量(篇)
6070
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