刍议核心素养下中学体育教学融合“挫折教育”的尝试

• 作者: 宗建生
• 来源期刊: 新纪实·学校体音美
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 中学体育 挫折教育
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 00057-00057
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

近年来，由于中学生不受学习压力导致轻生的现象时有发生，这往往是由于当前的中学生心理承受能力差，经常受家长的溺爱导致经受不住挫折，容易自暴自弃。而学校教育作为学生成长道路上最为重要的一种教育途径，需要在教学过程中贯彻挫折教育，而中学体育课是开展挫折教育最为合适的一类课程。本文主要论述了中学生产生挫折心理的主要原因，并探索如何基于核心素养下在中学体育教学中实施挫折教育。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宗建生	江苏省海安市角斜镇角斜初级中学体育组	1	0	0.0	0.0