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摘要:
审计基础这门课是职业院校会计专业的必修课程,但目前该课程所用教材不符合职业院校学生的培养目标,课堂教学模式陈旧,方法落后,对实训环节不够重视,教师自身实践能力较低.笔者结合自身教学实践,提出职业院校应选用合适的教材,编制内容丰富的审计案例及教学资源;确立审计模拟实训教学的核心地位;改进教学模式和方法,合理运用案例教学.
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文献信息
篇名 职业院校审计基础课程改革探索
来源期刊 职业 学科
关键词 职业院校 审计基础 课程改革
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 改革创新
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号
字数 2675字 语种 中文
DOI
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1 杨丽娟 2 2 1.0 1.0
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职业院校
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课程改革
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1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
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