高三学生的心理辅导策略

• 作者: 占林芳
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 高三学生 心理辅导 班主任 指导方式
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 教育观点
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 分类号: G444
• 字数: 2939字
• 语种: 中文

摘要

高考是我国教育阶段中一门十分重要的考试,而在面临高考的关键高三时期,高三学生往往也会出现一些较为严重的心理问题,如果不对学生的心理问题进行有效解决,不仅有可能影响学生高考的发挥,也有可能对学生今后的发展产生极大的影响.而对于高三的班主任来说,班主任教师需要做好学生的心理辅导,明确学生在学习过程中的学习压力,对学生进行尽可能的管理与守望,这样才能使学生的心理素质得到保护,为教师和家长交上一份满意的高考答卷.