英语绘本设计——小学英语具身学习新路径

• 作者: 郑文芳
• 来源期刊: 中国包装
• 关键词: 绘本设计 小学英语 具身学习
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 78-80
• 页数: 3页
• 字数: 3220字
• 语种: 中文

摘要

现有小学英语绘本存在缺失中国传统文化元素和脱离我国儿童真实生活体验的问题,英语绘本的本土化设计具有回应中国优秀传统文化价值、促进小学英语具身学习体验和提升相关学科知识融合的价值意义,通过打通学科设置边界、融入语言表演设计和联系实际生活场景、激励师生自主设计而成为小学英语具身学习新路径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑文芳	西北师范大学教育学院	4	5	1.0	2.0