以绘本为载体开展小学英语深度学习

• 作者: 陆晓颖
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 小学英语 绘本阅读 深度学习
• 年，卷（期）: 2020,（20）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 分类号: G623.31
• 语种: 中文

摘要

绘本是学生英语学习的有益补充,其凭借图文并茂和直观易学的优势逐渐走进了英语课堂.要想从深度学习的角度出发,以英语绘本为基础,直指深度学习内核,充分发挥学生的主体价值,就要在课前导入、教学过程、课后延伸阶段充分利用绘本,让学生乐学、想学,实现学习主动性的最大发挥.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆晓颖		2	1	1.0	1.0