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摘要:
实施素质教育的关键在教师。同样,培养创造性人才需要创造型的教师。美国创造教育学家史密斯·托拉斯认为:创造型的教师应思想开放,有较强的创新意识;对知识有强烈的好奇心和探究精神;能及时汲取教育科学领域的新成就并运用到教学中去,
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文献信息
篇名 探索新课改下的有效化学教学模式
来源期刊 今天 学科 哲学
关键词 新课改 有效化学 教学模式
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0012-0012
页数 1页 分类号 A
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1 杨金寿 3 0 0.0 0.0
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新课改
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教学模式
研究起点
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期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
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