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摘要:
处于小学阶段的学生,由于他们的好奇心比较强烈,注意力也不容易集中。因此,小学班主任只能通过德育教育培养学生的学习兴趣,促使学生在反思中提高道德素养,学习目的性更加明确,学习兴趣倍增,逐步养成文明、守纪、好学、拼搏的良好习惯。本文抛砖引玉,有待于大家深层次探讨。
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文献信息
篇名 以德树人是构建文明班集体的法宝
来源期刊 启迪与智慧:上 学科 教育
关键词 教育理念 班级管理 以生为本 文明集体 以德树人
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-22
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
教育理念
班级管理
以生为本
文明集体
以德树人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪与智慧:上
月刊
1674-389X
22-1391/G0
吉林省长春市卫星路5746号
12-345
出版文献量(篇)
5937
总下载数(次)
5
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0
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