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摘要:
随着中国科学技术的发展,互联网已经广泛应用在了我们生活的方方面面,而web前端技术开发也逐渐成为当代高校的主要课程之一.在这样的时代背景下,教师将web前端开发课程进行创新,让学生能够清晰web前端技术开发的定位和重要,是目前教学的重点.笔者将从当今的教学现状和技术定位这两个方面着手,谈谈如何创新课程教育.
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文献信息
篇名 互联网时代背景下的web前端技术开发课程教学创新路径分析
来源期刊 信息记录材料 学科 教育
关键词 互联网 web前端技术开发 创新路径
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 记录:云端与互联
研究方向 页码范围 229-230
页数 2页 分类号 G71
字数 3312字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龙熠 13 13 2.0 3.0
传播情况
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
互联网
web前端技术开发
创新路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息记录材料
月刊
1009-5624
13-1295/TQ
大16开
河北省保定市乐凯南大街6号
18-185
1978
chi
出版文献量(篇)
9919
总下载数(次)
46
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