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浅谈以核心素养为导向的初中语文名著阅读教学策略
浅谈以核心素养为导向的初中语文名著阅读教学策略
作者:
年忠
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
核心素养
初中语文
名著阅读教学
摘要:
随着新课改的深化,培养学生核心素养已成为教师必须积极实现的教学目标。在初中语文名著阅读教学中,提高学生核心素养的要求即为素质教育贯彻落实的证明。本文以教学实践为基础,深入分析当前初中语文名著教学现状,结合实际教学情况,提出以培养核心素养为目标的初中语文名著教学策略。
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文献信息
篇名
浅谈以核心素养为导向的初中语文名著阅读教学策略
来源期刊
中华活页文选(教师版)
学科
关键词
核心素养
初中语文
名著阅读教学
年,卷(期)
2020,(28)
所属期刊栏目
语文教学-阅读与鉴赏
研究方向
页码范围
30-31
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12241/j.issn.1009-7252.2020.28.014
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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研究主题发展历程
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初中语文
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研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中华活页文选(教师版)
主办单位:
中华书局有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-7252
CN:
11-5327/G4
开本:
16开
出版地:
北京市丰台区太平桥西里38号
邮发代号:
18-195
创刊时间:
1960
语种:
chi
出版文献量(篇)
2274
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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