如何提高初中生的地理读图能力

• 作者: 吴文静
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 地理学科 地图读图能力 地理成绩
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 课堂探索
• 页码范围: 89
• 页数: 1页
• 分类号: G633.55
• 语种: 中文

摘要

学生一般在初中阶段开始涉及地理学科的学习,地理学科是一门综合性以及地域性很强的学科,涉及的地理知识繁杂,内容相对广泛,对学生的综合能力要求很高.地图是学习地理课程的一项重要内容,地图可以直观的传递地理内容,因此被誉为"地理的第二语言",由此可见,地图对于地理学习的重要性,学生地图的学习能力直接关系着学生地理成绩的好坏.在长期地理学习的过程中,我们可以发现,很多学生的读图能力比较薄弱,导致地理成绩不理想.本文将简单分析初中生的地图读图能力薄弱的原因,并针对原因提出如何提高初中生地图读图能力的几点建议.

作者信息

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1	吴文静		1	0	0.0	0.0