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摘要:
"MS-EEPO"形式的教育方式结合了中西方文化的精髓,其内涵包括了西方教学文化的自由、个性,也包括了东方教学文化的规范性,两者相结合形成了一个全新的教学理念,它与传统的教学理念有着很大的差别."MS-EEPO"主要是偏重于学习的效率和过程,不再像传统教育一样.注重于学习成果的成功与否.在《室内空气监测》课程当中,要根据职业技能的要求和教学特点,对传统的教学方法进行优化.本文将对"MS-EEPO"对《室内空气监测》课程进行研究.
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文献信息
篇名 MS-EEPO有效教育对《室内空气监测》课程项目化设计的应用
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 地球科学
关键词 MS-EEPO 室内空气监测 课程项目
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 97
页数 1页 分类号 P464
字数 1574字 语种 中文
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MS-EEPO
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