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摘要:
职业院校举办的学生技能大赛,为锻炼学生的专业技能搭建了平台。大赛指导老师应该以技大赛的要求为指南,重视学生基础知识的教学;以技能大赛的三级目标为方向,逐级提高学生技能;以参赛经验为基础,进一步提高学生的职业技能;以大赛具体题目为例,引导规划一线教学工作的转变。使教学工作的方向、技能比赛的目标和职场就业的要求三者有机的结合起来,有效提高教学质量。
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职业教育技能大赛制度文化研究——以全国职业院校技能大赛为例
全国职业技能大赛
高职院校
精神文化建设
从技能大赛的“就业能力”反观职业院校课程体系改革的提升
技能大赛
就业能力
职业院校
课程体系
改革的提升
由职业院校技能大赛引发的思考
高校发展
技能竞赛
工学结合
职业院校技能大赛的有关问题探索
职业院校
技能大赛
管理机制
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于职业院校学生技能大赛培训的几点思考——以建筑CAD为例
来源期刊 新西部 学科 教育
关键词 职业院校 技能大赛 建筑CAD 培训策略
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 155-156
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
职业院校
技能大赛
建筑CAD
培训策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部
旬刊
1009-8607
61-1368/C
大16开
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
52-78
2000
chi
出版文献量(篇)
15419
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2
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