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"节气"相伴灵气奔涌——读《我们需要怎样的节气文化》
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摘要：
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浅析农村小学如何开发节气文化实践课
二十四节气
校本课程
教学案例
二十四节气文化在新媒体环境下的传播研究
二十四节气
新媒体
非物质文化遗产
传播策略
论如何根据节气进行"二十四节气"校本教材内容编写的开发与设计
二十四节气
校本教材
开发设计
小学生学习和传承节气文化的意义研究
小学生
节气文化
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新教师
主办单位：
福建教育出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
2095-3895
CN：
35-1315/G4
开本：
大16开
出版地：
福建省福州市鼓楼区梦山路27号
邮发代号：
创刊时间：
2012
语种：
chi
出版文献量（篇）
5246
总下载数（次）
7
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