新课改环境下对于创建新型高中物理教学模式的探索

• 作者: 张建喜
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 高中物理 课堂教学 学科素养
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 教改在线
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

高中物理与其他学科有着较大的区别,它既有较高的抽象性,又具有较强的逻辑性,尤其是在新课改教学坏境下,更是要求突出对学生学科综合素养的培养.所以,创建新型的、高质量、高效率的物理教学模式,就成为了广大高中物理教师所一致关注的问题.本文基于作者的自身实际工作经验,主要从构建新型高中物理教学模式出发,对高中物理的教学策略提出了部分探讨性建议,以期对学生的物理素质能力提升起到有效的促进作用.