作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
绘本是小学生常见的阅读形式,如今,越来越多的经典英文绘本进入我国,为小学英语教学活动的开展提供了丰富的教学资源.分析了英语绘本的选择,并基于笔者的教学经验,探讨小学英语绘本教学策略以及相关注意事项.
推荐文章
分析英文绘本的选择及在小学英语阅读教学中的运用
英文绘本
小学
英语阅读
基本特点
小学英语阅读教学中的英文绘本选择分析
小学英语
阅读教学
英文绘本
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 英语绘本的选择及在小学英语阅读教学中的运用
来源期刊 赤子 学科
关键词 小学英语 绘本教学 作用 策略
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 257
页数 1页 分类号
字数 1958字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (9)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1993(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2018(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学英语
绘本教学
作用
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
总被引数(次)
16008
论文1v1指导