历史教学中学生问题意识的培养探析

• 作者: 易梦颖
• 来源期刊: 发明与创新·职业教育
• 关键词: 历史教学 学生 问题意识 培养探析
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 字数: 3133字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0954.2020.03.032

摘要

我们知道问题意识是能促使学生在课堂上进行主动思考并积极找到问题的关键.通过不停地找到问题、对问题进行有效地思考和剖析并彻底解决问题的流程上,可以让学生对事物的认识达到很高的层面.对此,历史教师在教学的过程中,必须要极其重视学生问题意识的培育,通过采用实际有效的教学模式进行教学活动,从而使历史教学的目的顺利达到.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	易梦颖		2	0	0.0	0.0