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摘要:
课堂教学是思政课的主渠道与改革的重点,是实现习总书记关于思政课"八个统一"改革总要求的主要空间.文章基于终身教育理念,分析思政课课堂教学中存在的诸如忽视"他者"、忽视知识生成与问题意识、忽视学习的长远发展性等普遍性、核心性问题,根据课堂教学改革的实践经验,有针对性地提出基于终身教育理念的高校思政课教学改革策略.
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文献信息
篇名 终身教育理念下的高校思政课教学改革
来源期刊 黑龙江教育(高教研究与评估版) 学科 教育
关键词 终身教育 思政课 高校 教学改革
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 教学改革与实践
研究方向 页码范围 3-5
页数 3页 分类号 G642.0
字数 4915字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖宗志 60 119 6.0 8.0
2 刘慧芳 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
终身教育
思政课
高校
教学改革
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
黑龙江教育(高教研究与评估版)
月刊
chi
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