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摘要:
本文分析人工智能背景下会计行业的发展趋势,针对高职会计专业教学改革现状,提出高职会计专业教学改革对策:准确定位人工智能背景下高职院校会计专业人才培养目标;构建适应人工智能发展需求的高职会计专业课程体系;构建基于"互联网+"、大数据、云平台的新型教学模式;搭建人工智能背景下的实践教学体系.
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现代学徒制
高职会计
教学改革
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技工院校
会计专业
一体化
教学改革
高职院校会计专业模块化教学探析
会计专业教学模式
会计模块化教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 人工智能背景下高职会计专业教学改革现状与对策 ——基于企业会计人员及高职院校会计专业教师的调研
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科 社会科学
关键词 人工智能 高职院校 会计专业 教学改革现状 对策
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 课程建设
研究方向 页码范围 64-67
页数 4页 分类号 G
字数 语种 中文
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1 凌世寿 23 96 6.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
人工智能
高职院校
会计专业
教学改革现状
对策
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