作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
信息技术学科相比其他学科,不是特别受重视,因此相关的研究和讨论还不是特别丰富.但是,在信息爆炸、科学飞速发展的社会中,信息技术课对学生综合能力培养的重要性不言而喻.所以,信息技术教师不仅要不断探索信息技术课怎么上,还要思考信息技术高效课堂的创设.
推荐文章
初中信息技术高效课堂的构建策略之我见
初中信息技术
高效课堂
构建策略
浅谈初中信息技术高效课堂的构建
初中信息技术
高效课堂
有效策略
初中信息技术高效课堂的构建策略
初中信息技术
高效课堂
构建策略
运用信息技术构建初中数学高效课堂的策略
初中数学
信息技术
高效课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 构建初中信息技术高效课堂探究——以《有趣的二进制》一课为例
来源期刊 课堂内外·教师版(中等教育) 学科
关键词 信息技术 初中 课堂 数学
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 信息技术
研究方向 页码范围 137
页数 1页 分类号
字数 1002字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 佟志城 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信息技术
初中
课堂
数学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外·教师版(中等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
5086
总下载数(次)
9
论文1v1指导