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摘要:
中华优秀传统文化不仅包含了我国历史的变迁,也是中华民族精神的传承体现,在中华文化中不仅蕴涵着丰富的知识内涵,也包括了深刻的人生哲理,而这些都是中学生需要学习和吸收的精华。结合初中语文教学的教学内容和教学目标,在语文教学中有效渗透传统文化,有利于促进初中语文核心素养教学目标的实现。本文将结合在语文教学中渗透传统文化的意义进行深入的探讨,并且提出合理的措施。
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浅析初中语文教学中传统文化的渗透
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文献信息
篇名 核心素养下初中语文传统文化的渗透
来源期刊 中华活页文选(传统文化教学与研究) 学科
关键词 核心素养 初中语文 传统文化 价值观念
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 传统文化与学科融合-语文
研究方向 页码范围 12,25
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12278/j.issn.1009-7260.2020.10.006
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研究主题发展历程
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核心素养
初中语文
传统文化
价值观念
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期刊影响力
中华活页文选(传统文化教学与研究)
旬刊
1009-7260
10-1684/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
chi
出版文献量(篇)
1591
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