基于微视频的创意习作教学模式实践研究

• 作者: 涂庭跃 王文国
• 来源期刊: 中小学电教:下
• 学科: 教育
• 关键词: 习作教学 微视频应用 价值 策略
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

微视频形式多样,内容广泛,时长短则几十秒,长则不超过十分钟,短小精悍,使用便捷。将微视频引入习作教学,已成为新课改背景下习作教学领域改革的新方向,更是优化习作教学模式的新思路。本文从基于微视频创意习作的价值考量、操作策略和实践思考三个层面进行探讨,以期为小学语文习作教学模式创新作出努力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王文国	铜陵市义安区顺安中心学校	2	0	0.0	0.0
2	涂庭跃		2	0	0.0	0.0