独立学院自动控制原理教学质量提升路径探究

• 作者: 葛继伟
• 来源期刊: 大学:教学与教育
• 学科: 教育
• 关键词: 自动控制原理 独立院校 应用型人才培养 教学质量
• 年，卷（期）: dxgkjk_2020,（11）
• 页码范围: 54-56
• 页数: 3页
• 分类号: G642

摘要

在我国教育体系中,以培养应用型人才为导向的独立学院,长期将学科教育当成难题。自动控制原理作为一门理论性强的学科,素为独立院校教学领域的一大难点,受到教育工作者的广泛关注。本文从独立院校自动控制原理教学的难点出发,从四个方面提出了提升教学质量的基本思路与实施策略,以期能为教学效果提升提供帮助。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	葛继伟	南京邮电大学通达学院	1	0	0.0	0.0