阳光体育大课间实施体美融合的策略研究

• 作者: 王政
• 来源期刊: 中小学教材教学
• 关键词: 阳光体育大课间 体美融合 美育功能
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 学科融合
• 页码范围: 56-58
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

用美学诠释体育的审美活动和审美教育,从而提高学生审美意识和能力,是体美融合教育的最终目的.通过文献研究,在分析阳光体育大课间与美育价值关联的基础上,探讨阳光体育大课间活动的美育功能:塑造学生形体美和姿态美,引导学生感知美和鉴赏美,培养学生性格美和心灵美,增进学生体验美和理解美.由此提出深化体美融合理念、优化活动设计、优化组织流程、优化美育氛围、优化体美融合评估标准的体育大课间活动体美融合策略.