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英语戏剧文本阅读的教学策略——以《威尼斯商人》为例
英语戏剧文本阅读的教学策略——以《威尼斯商人》为例
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摘要：
戏剧文本阅读为英语的阅读教学提供了具有艺术感染力和审美价值的阅读体验.从戏剧文本入手,抓住语言特点,把握人物性格,理解作品内容,从而领略隐藏在语言深处的丰富内涵.紧扣戏剧文本特征来教学,既可带领学生入“戏”,领略戏剧的精彩;又可带领学生出“戏”,学会戏剧文本的阅读.以《威尼斯商人》为例,开展英语戏剧文本阅读教学实践,并提供学生阅读英语戏剧文本的策略,以期对一线教学有所启发.
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写作教学
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研究主题发展历程
节点文献
戏剧文本
英语阅读教学
步骤和方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
上海课程教学研究
主办单位：
上海科技教育出版社有限公司
上海市教育委员会教学研究室
出版周期：
月刊
ISSN：
2096-0875
CN：
31-2112/G4
开本：
大16开
出版地：
上海市柳州路218号
邮发代号：
4-911
创刊时间：
2015
语种：
chi
出版文献量（篇）
659
总下载数（次）
18
总被引数（次）
562
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