民办高校双创教育发展路径再思考 ——以郑州商学院为例

• 作者: 张方昕
• 来源期刊: 创新创业理论研究与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 民办高校 创新创业 发展路径
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 教育改革与发展
• 页码范围: 69-71,93
• 页数: 4页
• 分类号: G647.38
• 字数: 5792字
• 语种: 中文

摘要

该文以双创时代背景下民办高校创新创业教育发展路径为主要内容进行阐述.以初心出发寻求双创教育本质,从观念革新,再以双创教育在郑州商学院的实践为例,探索其内涵发展.针对目前民办高校创新创业教育现状遇到的瓶颈提出建设性的意见.旨在为相关研究提供建设性参考资料.