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摘要:
高中阶段教育作为学生学习成长的重要时期,对于事物的认知能力也越来越强,做好班主任班级管理工作面临的挑战也就越来越多.受多种社会、学校因素的影响,班级管理工作效果始终不甚理想,逐渐陷入改革困境.结合高中班主任工作实际,就当前班级管理工作中面临的问题进行深入探讨,并探索性地提出有效的解决策略与改进建议.
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文献信息
篇名 高中班主任班级管理问题与策略探析
来源期刊 课堂内外·教师版(中等教育) 学科
关键词 高中班主任 班级管理 问题 策略
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 班级管理
研究方向 页码范围 141
页数 1页 分类号
字数 1138字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶飞 8 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中班主任
班级管理
问题
策略
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外·教师版(中等教育)
月刊
chi
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5086
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