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摘要:
居家学习,线上授课,对一线教师提出了较高的要求,同时这也是教师转变教育观念、尝试教育新手段的契机.多做尝试,与时俱进,丰富教学手段,紧跟时代步伐,为实现教育的专业化、现代化而努力奋斗,同时这也是为当前的抗击疫情贡献自己的力量.
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用对应原理导出氢原子量子化能量、量子化电子轨道以及Bohr稳定轨道量子化条件
对应原理
氢原子
量子化能量
量子化电子轨道
稳定轨道量子化条件(角动量量子化条件)
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 抗击疫情我们在行动——"能量量子化"线上教学尝试
来源期刊 教育实践与研究 学科 教育
关键词 中学物理 居家学习 线上授课
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 45-47
页数 3页 分类号 G633.7
字数 1874字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 武淑清 18 25 3.0 4.0
2 杨朋聚 5 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中学物理
居家学习
线上授课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育实践与研究
旬刊
1009-010X
13-1259/G4
河北省石家庄市中华北大街122号
chi
出版文献量(篇)
15267
总下载数(次)
34
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26760
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