新时期博物馆公共教育探索研究

• 作者: 侯改玲 朱恪孝
• 来源期刊: 文化月刊
• 学科: 社会科学
• 关键词: 新时期 博物馆 公共教育
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 页码范围: 127-129
• 页数: 3页
• 分类号: G266

摘要

博物馆是普及文化的公共场所及社会教育的重要机构,如何将其教育功能最大化,是博物馆的重要使命与责任。尤其在新时期的博物馆发展过程中,其公共教育功能逐渐占据核心地位,因此也对博物馆提出更多的要求。本文基于对新时期博物馆公共教育功能的基本认识,针对新时期博物馆公共教育功能的新要求进行探索研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱恪孝		10	2	1.0	1.0
2	侯改玲		4	0	0.0	0.0