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摘要:
在新课标的积极作用下,我国小学英语课堂越来越重视对学生创新性思维的培养,以求学生能够在现实生活中灵活地运用英语知识。因此,在实际的小学英语教学活动中,英语教师为了增强学生的创新能力,就需要深入新教育市场,积极地探索各种先进科学的教学模式,从而给学生创设优质活跃的英语课堂,强化小学英语课堂教学效果,为学生全面健康地发展奠定坚实的基础。
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创新精神
如何在小学英语教学中培养学生的创新能力
小学生
英语教学
创新能力
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文献信息
篇名 如何在小学英语活动课中培养学生的创新能力
来源期刊 亚太教育 学科
关键词 小学英语 活动课 创新能力 培养策略
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 特别策划
研究方向 页码范围 13-14
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12240/j.issn.2095-9214.2020.09.006
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1 景文玲 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
活动课
创新能力
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
亚太教育
旬刊
2095-9214
51-1757/G4
16开
四川省成都市人民南路四段11号
2014
chi
出版文献量(篇)
14581
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12
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