浅析高中数学教学中对学生数学思维能力的培养

• 作者: 胡安省
• 来源期刊: 新纪实
• 学科: 文学
• 关键词: 高中数学 数学思维 能力 培养
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 页码范围: 0041-0041
• 页数: 1页
• 分类号: I

摘要

随着我国教育事业的改革发展,学校越来越重视培养学生的思维能力,特别是在数学这门课程。数学对于学生的逻辑思维能力要求比较高,并且数学在高考总分中占比较大,且难度较高,每年高考数学题变化多样,这就对学生的数学思维能力有了比较高的要求。数学教学重点也不仅仅是讲解某一个知识点,而是重点培养学生的数学思维能力,只有学生在掌握了解决问题的数学逻辑思维,才能更好地理解学习知识点,遇见变化多样的数学题也能更好地进行解答[1]。这样学生才会形成自己的数学知识框架,更好地学习数学,学生才会在高考中取得佳绩。