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摘要:
有效教学是指导教学的理论,其核心在于教学的效率.根据法学专业特殊的专业培养要求,利用虚拟仿真技术,建设智慧型法学虚拟仿真实验室,能够帮助学生掌握蕴涵在法律程序中的法律精神和法律思维方法,培养学生灵活发散的法律职业人思维,能够提升学生的职业素养和职业技能.此外,虚拟仿真实验项目的趣味性能够提高了学生学习的主动性和学习效率,是有效教学理念在教学中的充分体现.
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文献信息
篇名 基于有效教学的智慧型法学虚拟仿真实验室建设路径研究
来源期刊 实验技术与管理 学科 教育
关键词 智慧型实验室 法学虚拟仿真 实验室建设 有效教学
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 实验室创新与发展
研究方向 页码范围 24-27
页数 4页 分类号 G642.0
字数 5652字 语种 中文
DOI 10.16791/j.cnki.sjg.2020.04.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王娜 西北农林科技大学人文社会发展学院 31 151 8.0 11.0
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实验室建设
有效教学
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大16开
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